A conclusione dello studio della poetica e di alcune poesie di Giovanni Pascoli, ho dato come compito ai ragazzi di quinta di realizzare da 3 a 5 immagini ispirate all'atmosfera, alle sensazioni o alle emozioni che le parole dell'autore suscitavano in loro. Oppure potevano scegliere una poesia in particolare per lasciarsi ispirare. Dopo aver realizzato le immagini, dovevano sceglierne una in particolare e scrivere a loro volta una poesia. I ragazzi mi hanno stupito ed emozio

Attività creativa, di riflessione personale e ludica, in classe ispirata al sonetto di Foscolo "Autoritratto".

Mi piace introdurre il percorso sulla poesia in seconda superiore i con la lettura de" Il Porto Sepolto" di Ungaretti perché le sue parole si avvicinano all'essenza del fare poesia, alla scintilla che la fa nascere e all'impossibilità di comprenderla fino in fondo, se è autentica e sincera. La poesia nasce da una domanda esistenziale, spesso silenziosa e inconsapevole, e non arriva a risposte, ma produce parole che evocano la dimensione divina dell'uomo. IL PORTO SEPOLTO Mari