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One Page Book(alle superiori?)
Chi l'ha detto che il One Page Book si può proporre solo alla scuola primaria o alla scuola media inferiore? Mi è capitato di proporre questa o altre attività creative ai ragazzi sia del biennio che del triennio delle superiori e alcune studentesse hanno protestato, ritenendola un'attività infantile. In realtà nella mia visione, la tecnica è solamente uno strumento, poi ad ogni età i ragazzi produrranno lavori più o meno complessi o profondi a seconda dell'età e dell'esperien
Marialivia Sciacca
10 lugTempo di lettura: 2 min


Pascoli: fotografare la poesia
A conclusione dello studio della poetica e di alcune poesie di Giovanni Pascoli, ho dato come compito ai ragazzi di quinta di realizzare da 3 a 5 immagini ispirate all'atmosfera, alle sensazioni o alle emozioni che le parole dell'autore suscitavano in loro. Oppure potevano scegliere una poesia in particolare per lasciarsi ispirare. Dopo aver realizzato le immagini, dovevano sceglierne una in particolare e scrivere a loro volta una poesia. I ragazzi mi hanno stupito ed emozio
Marialivia Sciacca
7 lugTempo di lettura: 2 min


Foscolo: un esercizio di specchi
Attività creativa, di riflessione personale e ludica, in classe ispirata al sonetto di Foscolo "Autoritratto".
Marialivia Sciacca
16 marTempo di lettura: 2 min


NEL PORTO DELLA POESIA
Mi piace introdurre il percorso sulla poesia in seconda superiore i con la lettura de" Il Porto Sepolto" di Ungaretti perché le sue parole si avvicinano all'essenza del fare poesia, alla scintilla che la fa nascere e all'impossibilità di comprenderla fino in fondo, se è autentica e sincera. La poesia nasce da una domanda esistenziale, spesso silenziosa e inconsapevole, e non arriva a risposte, ma produce parole che evocano la dimensione divina dell'uomo. IL PORTO SEPOLTO Mari
Marialivia Sciacca
6 febTempo di lettura: 1 min
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